Пособие представляет собой новую учебную версию введения в формальную логику. В нем систематически показывается своеобразная опытная природа этой науки. Освещается только традиционная формальная логика, поскольку только она реально имела и имеет базисное общекультурное значение. Предлагаемая версия учебного курса выполняет свою самостоятельную инновационную миссию в деле современного просвещения в вопросах формальной логики. Вместе с тем, она даёт концептуально-методический ключ к освоению эволюционной теории познания как веками искомой логики наиболее общего типа. Данное пособие вместе с книгой автора «Эволюционная теория познания: опыт систематического построения» (М.: Едиториал УРСС, 2004) даёт первую систематическую версию учебного курса современной логики. Эта версия образует концептуальное ядро наиболее эффективной подачи тематик учебного курса «История и философия науки», так как представляет строгие законы рационального человеческого мышления в разных фазах познавательных циклов, а также наиболее общие законы материализации рациональных знании в технологических процессах и в их инженерно-техническом оформлении. Новаторский учебный курс адресуется студентам высших учебных заведений любого профиля, аспирантам, преподавателям, а также всем интересующимся вопросами логики, общеметодологическими вопросами фундаментального и прикладного познания, технического творчества.
Posobie predstavljaet soboj novuju uchebnuju versiju vvedenija v formalnuju logiku. V nem sistematicheski pokazyvaetsja svoeobraznaja opytnaja priroda etoj nauki. Osveschaetsja tolko traditsionnaja formalnaja logika, poskolku tolko ona realno imela i imeet bazisnoe obschekulturnoe znachenie. Predlagaemaja versija uchebnogo kursa vypolnjaet svoju samostojatelnuju innovatsionnuju missiju v dele sovremennogo prosveschenija v voprosakh formalnoj logiki. Vmeste s tem, ona dajot kontseptualno-metodicheskij kljuch k osvoeniju evoljutsionnoj teorii poznanija kak vekami iskomoj logiki naibolee obschego tipa. Dannoe posobie vmeste s knigoj avtora «Evoljutsionnaja teorija poznanija: opyt sistematicheskogo postroenija» (M.: Editorial URSS, 2004) dajot pervuju sistematicheskuju versiju uchebnogo kursa sovremennoj logiki. Eta versija obrazuet kontseptualnoe jadro naibolee effektivnoj podachi tematik uchebnogo kursa «Istorija i filosofija nauki», tak kak predstavljaet strogie zakony ratsionalnogo chelovecheskogo myshlenija v raznykh fazakh poznavatelnykh tsiklov, a takzhe naibolee obschie zakony materializatsii ratsionalnykh znanii v tekhnologicheskikh protsessakh i v ikh inzhenerno-tekhnicheskom oformlenii. Novatorskij uchebnyj kurs adresuetsja studentam vysshikh uchebnykh zavedenij ljubogo profilja, aspirantam, prepodavateljam, a takzhe vsem interesujuschimsja voprosami logiki, obschemetodologicheskimi voprosami fundamentalnogo i prikladnogo poznanija, tekhnicheskogo tvorchestva.
