Учебное пособие представляет правила русской грамматики не традиционно, а в том виде, в каком они требуются для понимания чужого текста и для создания собственного, то есть для речевых действий. Постоянно демонстрируя невозможность коммуникации с опорой только на языковые единицы, без привлечения знаний о конкретной ситуации общения и жизни вообще, автор объясняет, каким образом взгляд на русскую грамматику с позиций участников коммуникации позволяет глубже проникнуть в русскую языковую картину мира и в менталитет носителей русского языка. Будучи нетрадиционным по замыслу научным исследованием и представляя, таким образом, интерес для специалистов по русскому языку и культуре, эта книга ориентирована на сугубо практическую задачу – совершенствование рецептивных и продуктивных речевых действий людей, говорящих по-русски, а следовательно, полезна для всех изучающих и преподающих русский язык как родной и как неродной.
Uchebnoe posobie predstavljaet pravila russkoj grammatiki ne traditsionno, a v tom vide, v kakom oni trebujutsja dlja ponimanija chuzhogo teksta i dlja sozdanija sobstvennogo, to est dlja rechevykh dejstvij. Postojanno demonstriruja nevozmozhnost kommunikatsii s oporoj tolko na jazykovye edinitsy, bez privlechenija znanij o konkretnoj situatsii obschenija i zhizni voobsche, avtor objasnjaet, kakim obrazom vzgljad na russkuju grammatiku s pozitsij uchastnikov kommunikatsii pozvoljaet glubzhe proniknut v russkuju jazykovuju kartinu mira i v mentalitet nositelej russkogo jazyka. Buduchi netraditsionnym po zamyslu nauchnym issledovaniem i predstavljaja, takim obrazom, interes dlja spetsialistov po russkomu jazyku i kulture, eta kniga orientirovana na sugubo prakticheskuju zadachu – sovershenstvovanie retseptivnykh i produktivnykh rechevykh dejstvij ljudej, govorjaschikh po-russki, a sledovatelno, polezna dlja vsekh izuchajuschikh i prepodajuschikh russkij jazyk kak rodnoj i kak nerodnoj.
