Учебное пособие посвящено новой проблеме лингвопоэтики: вопросу взаимоотношения художественного текста и дискурса, а также основам «дискурсивного поведения» русского слова в текстах разных жанров (прозе, поэзии, и драме). Развивая теорию лингвистического функционализма, авторы рассматривают художественно-эстетический потенциал слова в аспекте взаимодействия языка, познания и культуры. В центре внимания - механизмы лингвокреативного мышления автора и читателя. Предлагаются авторские методы и методики функционального анализа слова.
Для лингвистов-исследователей, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов старших курсов.
Uchebnoe posobie posvjascheno novoj probleme lingvopoetiki: voprosu vzaimootnoshenija khudozhestvennogo teksta i diskursa, a takzhe osnovam «diskursivnogo povedenija» russkogo slova v tekstakh raznykh zhanrov (proze, poezii, i drame). Razvivaja teoriju lingvisticheskogo funktsionalizma, avtory rassmatrivajut khudozhestvenno-esteticheskij potentsial slova v aspekte vzaimodejstvija jazyka, poznanija i kultury. V tsentre vnimanija - mekhanizmy lingvokreativnogo myshlenija avtora i chitatelja. Predlagajutsja avtorskie metody i metodiki funktsionalnogo analiza slova.
Dlja lingvistov-issledovatelej, prepodavatelej, aspirantov, magistrantov i studentov starshikh kursov.
