Константин Дмитриевич Ушинский (1823—1871) — русский педагог, писатель, основоположник научной педагогики в России. Имя Ушинского, как в русской, так и в мировой педагогике занимает особое значительное место. Он по праву считается основателем русской народной школы. Ушинский был не только талантливым педагогом, но и замечательным детским писателем. Его произведения — наглядные моральные уроки.
Рассказы Ушинского о природе и животных ("Жалобы зайки", "Пчелки на разведке" и др.) несут в себе особую ценность — природа в них показана, как неделимый мир, полный неизведанных тайн. Ушинский также обрабатывал сказки для детей, такие как: "Ветер и солнце", "Два плуга", "Слепая лошадь", "Лиса и козел", "Жалобы зайки", "Петух да собака", "Плутишка кот", "Охотник до сказок" и других. Он считал, что через народное творчество дети лучше "поймут народную жизнь". Так называемые "басни" такие как: "Играющие собаки", "Два козлика", "Лошадь и осел" заканчиваются моралью-поучением.
Произведения автора о детях (например, "Четыре желания", "Вместе тесно, а врозь скучно", "Трусливый Ваня") на простых примерах показывают детям уроки жизни. Подсказывают, от каких черт характера лучше избавиться, какие недостатки могут мешать в жизни.
Konstantin Dmitrievich Ushinskij (1823—1871) — russkij pedagog, pisatel, osnovopolozhnik nauchnoj pedagogiki v Rossii. Imja Ushinskogo, kak v russkoj, tak i v mirovoj pedagogike zanimaet osoboe znachitelnoe mesto. On po pravu schitaetsja osnovatelem russkoj narodnoj shkoly. Ushinskij byl ne tolko talantlivym pedagogom, no i zamechatelnym detskim pisatelem. Ego proizvedenija — nagljadnye moralnye uroki.
Rasskazy Ushinskogo o prirode i zhivotnykh ("Zhaloby zajki", "Pchelki na razvedke" i dr.) nesut v sebe osobuju tsennost — priroda v nikh pokazana, kak nedelimyj mir, polnyj neizvedannykh tajn. Ushinskij takzhe obrabatyval skazki dlja detej, takie kak: "Veter i solntse", "Dva pluga", "Slepaja loshad", "Lisa i kozel", "Zhaloby zajki", "Petukh da sobaka", "Plutishka kot", "Okhotnik do skazok" i drugikh. On schital, chto cherez narodnoe tvorchestvo deti luchshe "pojmut narodnuju zhizn". Tak nazyvaemye "basni" takie kak: "Igrajuschie sobaki", "Dva kozlika", "Loshad i osel" zakanchivajutsja moralju-poucheniem.
Proizvedenija avtora o detjakh (naprimer, "Chetyre zhelanija", "Vmeste tesno, a vroz skuchno", "Truslivyj Vanja") na prostykh primerakh pokazyvajut detjam uroki zhizni. Podskazyvajut, ot kakikh chert kharaktera luchshe izbavitsja, kakie nedostatki mogut meshat v zhizni.
