Как помочь ребенку не отступать перед задачами, которые ставит жизнь? Как научить его самому ставить перед собой задачи и решать их, постоянно продвигаясь вперед и становясь успешным в жизни? Развитие подобных навыков начинается с самого раннего возраста, и для этого можно предлагать детям решать подходящие математические задачи, находить для чтения развивающие книги и стимулировать работу над исследовательскими проектами. Какими – подробно описано в книге американского психолога и педагога Терри Жермен-Уильямс, которая для каждой возрастной категории дает соответствующие рекомендации и приводит примеры нестандартных математических задач с решениями. При переводе список предлагаемой автором литературы был расширен русскоязычными изданиями. Для родителей и педагогов.
Kak pomoch rebenku ne otstupat pered zadachami, kotorye stavit zhizn? Kak nauchit ego samomu stavit pered soboj zadachi i reshat ikh, postojanno prodvigajas vpered i stanovjas uspeshnym v zhizni? Razvitie podobnykh navykov nachinaetsja s samogo rannego vozrasta, i dlja etogo mozhno predlagat detjam reshat podkhodjaschie matematicheskie zadachi, nakhodit dlja chtenija razvivajuschie knigi i stimulirovat rabotu nad issledovatelskimi proektami. Kakimi – podrobno opisano v knige amerikanskogo psikhologa i pedagoga Terri Zhermen-Uiljams, kotoraja dlja kazhdoj vozrastnoj kategorii daet sootvetstvujuschie rekomendatsii i privodit primery nestandartnykh matematicheskikh zadach s reshenijami. Pri perevode spisok predlagaemoj avtorom literatury byl rasshiren russkojazychnymi izdanijami. Dlja roditelej i pedagogov.
