В учебнике рассматриваются основные теоретические концепции психического развития в онтогенезе. Особое внимание уделяется возрастной периодизации психического развития на основе культурно-исторической парадигмы. Дан полный жизненный цикл человека с рождения до глубокой старости с точки зрения чередования стабильных и кризисных периодов. Описываются новообразования каждого возраста с учетом их динамики и преемственности. Представлены современные подходы к типологии аномального развития.
V uchebnike rassmatrivajutsja osnovnye teoreticheskie kontseptsii psikhicheskogo razvitija v ontogeneze. Osoboe vnimanie udeljaetsja vozrastnoj periodizatsii psikhicheskogo razvitija na osnove kulturno-istoricheskoj paradigmy. Dan polnyj zhiznennyj tsikl cheloveka s rozhdenija do glubokoj starosti s tochki zrenija cheredovanija stabilnykh i krizisnykh periodov. Opisyvajutsja novoobrazovanija kazhdogo vozrasta s uchetom ikh dinamiki i preemstvennosti. Predstavleny sovremennye podkhody k tipologii anomalnogo razvitija.
