Диктант – один из видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала.В данном пособии для проведения диктантов представлены все основные темы 3-го класса по русскому языку: Безударная гласная в корне словаПарные согласныеРазделительный твёрдый и мягкий знакиНепроизносимые согласные в корне словаУдвоенные согласныеСуществительные 1, 2, 3 склонения Существительные с шипящими на концеОкончания имён прилагательныхНЕ с глаголамиСложные словаОтработка всех основных орфограмм в пособии дана в пословицах и поговорках. Это также поможет школьникам значительно расширить и углубить свой словарный запас и развить речь.Как работать с книгой:1) Повторить правила по теме.2) Учитель и/или ученик читает пословицу. Ученик объясняет смысл пословицы.3) Ученики вставляют пропущенные буквы, подбирают, если возможно, проверочные слова, объясняют орфограммы.4) Затем учитель диктует разобранное задание как диктант.5) В конце книги даны ответы для самопроверки. Ученики самостоятельно проверяют свои работы.6) Можно предложить детям вид выборочного диктанта: учащиеся слушают диктант и выписывают слова только с определённой орфограммой (или орфограммами). Выбор орфограммы/орфограмм осуществляет учитель. Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома.
Diktant – odin iz vidov obuchenija gramotnomu pismu dlja zakreplenija navykov i proverki znanij uchaschikhsja. Diktant bystro i nagljadno pokazyvaet uroven usvoenija shkolnikami uchebnogo materiala.V dannom posobii dlja provedenija diktantov predstavleny vse osnovnye temy 3-go klassa po russkomu jazyku: Bezudarnaja glasnaja v korne slovaParnye soglasnyeRazdelitelnyj tvjordyj i mjagkij znakiNeproiznosimye soglasnye v korne slovaUdvoennye soglasnyeSuschestvitelnye 1, 2, 3 sklonenija Suschestvitelnye s shipjaschimi na kontseOkonchanija imjon prilagatelnykhNE s glagolamiSlozhnye slovaOtrabotka vsekh osnovnykh orfogramm v posobii dana v poslovitsakh i pogovorkakh. Eto takzhe pomozhet shkolnikam znachitelno rasshirit i uglubit svoj slovarnyj zapas i razvit rech.Kak rabotat s knigoj:1) Povtorit pravila po teme.2) Uchitel i/ili uchenik chitaet poslovitsu. Uchenik objasnjaet smysl poslovitsy.3) Ucheniki vstavljajut propuschennye bukvy, podbirajut, esli vozmozhno, proverochnye slova, objasnjajut orfogrammy.4) Zatem uchitel diktuet razobrannoe zadanie kak diktant.5) V kontse knigi dany otvety dlja samoproverki. Ucheniki samostojatelno proverjajut svoi raboty.6) Mozhno predlozhit detjam vid vyborochnogo diktanta: uchaschiesja slushajut diktant i vypisyvajut slova tolko s opredeljonnoj orfogrammoj (ili orfogrammami). Vybor orfogrammy/orfogramm osuschestvljaet uchitel. Knigu mozhno ispolzovat na urokakh russkogo jazyka v shkole i pri zanjatijakh doma.
