Тренажёр — отличный помощник ученика по закреплению знаний, отработке орфографических навыков, развитию речевой культуры, формированию красивого, разборчивого, аккуратного почерка, укреплению мелких мышц руки, развитию внимания, памяти, глазомера и вариативности мышления. Школьники будут выполнять задания на отработку навыков написания безударной гласной в корне, слов с удвоенными и непроизносимыми согласными, Ь после шипящих, частей речи, разбор слов по составу и т. д. Учащимся начальных классов тяжело долго заниматься непрерывным письмом. Переключить внимание ребёнка помогут игровые задания. Упражнения на копирование и дорисовывание предмета и его элементов послужат дополнительной тренировкой для развития мелкой моторики. Адресовано учащимся 3-го класса, их родителям и педагогам и может использоваться, как на занятиях в классе, так и во внеурочное время.
Trenazhjor — otlichnyj pomoschnik uchenika po zakrepleniju znanij, otrabotke orfograficheskikh navykov, razvitiju rechevoj kultury, formirovaniju krasivogo, razborchivogo, akkuratnogo pocherka, ukrepleniju melkikh myshts ruki, razvitiju vnimanija, pamjati, glazomera i variativnosti myshlenija. Shkolniki budut vypolnjat zadanija na otrabotku navykov napisanija bezudarnoj glasnoj v korne, slov s udvoennymi i neproiznosimymi soglasnymi, posle shipjaschikh, chastej rechi, razbor slov po sostavu i t. d. Uchaschimsja nachalnykh klassov tjazhelo dolgo zanimatsja nepreryvnym pismom. Perekljuchit vnimanie rebjonka pomogut igrovye zadanija. Uprazhnenija na kopirovanie i dorisovyvanie predmeta i ego elementov posluzhat dopolnitelnoj trenirovkoj dlja razvitija melkoj motoriki. Adresovano uchaschimsja 3-go klassa, ikh roditeljam i pedagogam i mozhet ispolzovatsja, kak na zanjatijakh v klasse, tak i vo vneurochnoe vremja.
