Эта серия адресована детям 5-7 лет для занятий в детском саду и дома. Задача издания - подготовка руки к письму через изодеятельность: рисование, лепку, аппликацию, дизайн. В рамках одной темы урока соблюдается принцип интеграции: на уроке ребёнку предлагается несколько видов изодеятельности. Например, мишку рисуем, лепим, вырезаем, моделируем. Сочетание несколько видов деятельности по созданию одного и того же образа только усиливает способность ребёнка видеть образ ярче. А создавая формы образа в разных видах деятельности и в разных техниках, ребёнок получает умение точнее передавать формы, пропорции, размеры, характерные признаки модели. Важнейшая компонента всех уроков серии - постоянная тренировка зрительного восприятия. Художники обладают великолепным зрительным восприятием. Они легко находят любые разночтения в тональности, пропорциях, размерах. Чтобы правильно писать буквы и не путать их друг с другом, также необходимо хорошее зрительное восприятие. Специальные задания тренируют зрительное восприятие, зрительную зоркость, разные виды внимания. Какие ещё навыки и умения приобретаются на уроках курса? Тренировка координации движения ведущей руки; тренировка тандема «глаз-рука»; развитие аналитико-синтетических способностей; развитие мелкой моторики; навыков ориентировки на листе; пространственного мышления и воображения; умения следовать инструкциям и работать по образцу.
Eta serija adresovana detjam 5-7 let dlja zanjatij v detskom sadu i doma. Zadacha izdanija - podgotovka ruki k pismu cherez izodejatelnost: risovanie, lepku, applikatsiju, dizajn. V ramkakh odnoj temy uroka sobljudaetsja printsip integratsii: na uroke rebjonku predlagaetsja neskolko vidov izodejatelnosti. Naprimer, mishku risuem, lepim, vyrezaem, modeliruem. Sochetanie neskolko vidov dejatelnosti po sozdaniju odnogo i togo zhe obraza tolko usilivaet sposobnost rebjonka videt obraz jarche. A sozdavaja formy obraza v raznykh vidakh dejatelnosti i v raznykh tekhnikakh, rebjonok poluchaet umenie tochnee peredavat formy, proportsii, razmery, kharakternye priznaki modeli. Vazhnejshaja komponenta vsekh urokov serii - postojannaja trenirovka zritelnogo vosprijatija. Khudozhniki obladajut velikolepnym zritelnym vosprijatiem. Oni legko nakhodjat ljubye raznochtenija v tonalnosti, proportsijakh, razmerakh. Chtoby pravilno pisat bukvy i ne putat ikh drug s drugom, takzhe neobkhodimo khoroshee zritelnoe vosprijatie. Spetsialnye zadanija trenirujut zritelnoe vosprijatie, zritelnuju zorkost, raznye vidy vnimanija. Kakie eschjo navyki i umenija priobretajutsja na urokakh kursa? Trenirovka koordinatsii dvizhenija veduschej ruki; trenirovka tandema «glaz-ruka»; razvitie analitiko-sinteticheskikh sposobnostej; razvitie melkoj motoriki; navykov orientirovki na liste; prostranstvennogo myshlenija i voobrazhenija; umenija sledovat instruktsijam i rabotat po obraztsu.
