Пособие разработано с целью оптимизации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, в которой имеются компенсирующие группы для детей 4-5 лет с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) или комбинированные группы с детьми с ТНР этого возраста. Предлагаемые критерии оценки развития ребенка соответствуют Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет Н.В. Нищевой. Пособие адресовано педагогам, работающим с детьми с ТНР, для оценки индивидуальных достижений воспитанников, а также старшим воспитателям ДОО для оценки качества образования в группе. Пособие будет представлять интерес для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Дошкольное образование", "Специальное дошкольное образование".
Posobie razrabotano s tselju optimizatsii obrazovatelnogo protsessa v doshkolnoj obrazovatelnoj organizatsii, v kotoroj imejutsja kompensirujuschie gruppy dlja detej 4-5 let s tjazhelymi narushenijami rechi (TNR) ili kombinirovannye gruppy s detmi s TNR etogo vozrasta. Predlagaemye kriterii otsenki razvitija rebenka sootvetstvujut Kompleksnoj obrazovatelnoj programme doshkolnogo obrazovanija dlja detej s tjazhelymi narushenijami rechi (obschim nedorazvitiem rechi) s 3 do 7 let N.V. Nischevoj. Posobie adresovano pedagogam, rabotajuschim s detmi s TNR, dlja otsenki individualnykh dostizhenij vospitannikov, a takzhe starshim vospitateljam DOO dlja otsenki kachestva obrazovanija v gruppe. Posobie budet predstavljat interes dlja studentov, obuchajuschikhsja po napravlenijam podgotovki "Doshkolnoe obrazovanie", "Spetsialnoe doshkolnoe obrazovanie".
