В пособии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В нем описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций глухих детей с задержкой психического развития на индивидуальных занятиях. Для специалистов и учителей, работающих в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях, студентов дефектологических факультетов.
V posobii rassmatrivajutsja osobennosti poznavatelnoj sfery glukhikh detej s zaderzhkoj psikhicheskogo razvitija mladshego shkolnogo vozrasta. V nem opisany diagnosticheskie metodiki, protsedura dinamicheskogo obsledovanija, predstavleny osnovnye napravlenija korrektsionnoj raboty, sposobstvujuschej razvitiju psikhicheskikh funktsij glukhikh detej s zaderzhkoj psikhicheskogo razvitija na individualnykh zanjatijakh. Dlja spetsialistov i uchitelej, rabotajuschikh v spetsialnykh (korrektsionnykh) obscheobrazovatelnykh uchrezhdenijakh, studentov defektologicheskikh fakultetov.
