Настоящая работа является первой отечественной монографией по проблеме изучения психологической защиты у детей. На материалах экспериментально-психологического исследования младших школьников в ней проанализирована специфика и раскрыто содержание основных копинг-стратегий и психологических защитных механизмов у детей. Выявлена связь защитного поведения с половыми, возрастными и типологическими свойствами ребенка. Рассмотрена авторская технология изучения системы психологической защиты, основанная на анализе детских рисунков и рассказов. Показано терапевтическое и профилактическое значение этой технологии, представлены комплексные примеры ее использования, которые могут быть полезны не только специалистам, но и всем заинтересованным родителям. Книга написана ясно, образно, эмоционально. В качестве иллюстраций приведенных фактов и закономерностей в ней использованы детские рисунки и рассказы, а также стихи для детей. Адресована психологам, психотерапевтам, врачам,...
Nastojaschaja rabota javljaetsja pervoj otechestvennoj monografiej po probleme izuchenija psikhologicheskoj zaschity u detej. Na materialakh eksperimentalno-psikhologicheskogo issledovanija mladshikh shkolnikov v nej proanalizirovana spetsifika i raskryto soderzhanie osnovnykh koping-strategij i psikhologicheskikh zaschitnykh mekhanizmov u detej. Vyjavlena svjaz zaschitnogo povedenija s polovymi, vozrastnymi i tipologicheskimi svojstvami rebenka. Rassmotrena avtorskaja tekhnologija izuchenija sistemy psikhologicheskoj zaschity, osnovannaja na analize detskikh risunkov i rasskazov. Pokazano terapevticheskoe i profilakticheskoe znachenie etoj tekhnologii, predstavleny kompleksnye primery ee ispolzovanija, kotorye mogut byt polezny ne tolko spetsialistam, no i vsem zainteresovannym roditeljam. Kniga napisana jasno, obrazno, emotsionalno. V kachestve illjustratsij privedennykh faktov i zakonomernostej v nej ispolzovany detskie risunki i rasskazy, a takzhe stikhi dlja detej. Adresovana psikhologam, psikhoterapevtam, vracham,...
