В данном пособии раскрываются общие подходы к оценке достижения планируемых результатов, предусмотренных ФГОС начального образования, даются рекомендации по организации итоговых проверочных работ по технологии для 1, 2 и 3 классов, а также предлагается комплексная итоговая проверочная работа по всему учебному курсу. Проверочные работы предусматривают комплексное выявление степени сформированное у учащихся как предметных умений, так и универсальных учебных действий. Пособие включает не только экземпляры, предназначенные для учеников, но и методическую часть, адресованную учителю.
V dannom posobii raskryvajutsja obschie podkhody k otsenke dostizhenija planiruemykh rezultatov, predusmotrennykh FGOS nachalnogo obrazovanija, dajutsja rekomendatsii po organizatsii itogovykh proverochnykh rabot po tekhnologii dlja 1, 2 i 3 klassov, a takzhe predlagaetsja kompleksnaja itogovaja proverochnaja rabota po vsemu uchebnomu kursu. Proverochnye raboty predusmatrivajut kompleksnoe vyjavlenie stepeni sformirovannoe u uchaschikhsja kak predmetnykh umenij, tak i universalnykh uchebnykh dejstvij. Posobie vkljuchaet ne tolko ekzempljary, prednaznachennye dlja uchenikov, no i metodicheskuju chast, adresovannuju uchitelju.
