Книга содержит методики системного мониторинга эффективности здоровьесберегающей деятельности школы. При подготовке второго, дополненного и исправленного издания данной книги, в некоторые методики были внесены существенные коррективы и дополнения по результатам апробации предложенных в первом издании методических материалов в практике работы общеобразовательных учреждений. Методическое пособие предназначено, в первую очередь, руководителям образовательных учреждений и специалистам муниципальных органов управления образования. Диагностические материалы могут быть использованы при написании и в дальнейшем при оценке эффективности примерной программы формирования здорового образа жизни и безопасного поведения школьников в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего образования.
Kniga soderzhit metodiki sistemnogo monitoringa effektivnosti zdorovesberegajuschej dejatelnosti shkoly. Pri podgotovke vtorogo, dopolnennogo i ispravlennogo izdanija dannoj knigi, v nekotorye metodiki byli vneseny suschestvennye korrektivy i dopolnenija po rezultatam aprobatsii predlozhennykh v pervom izdanii metodicheskikh materialov v praktike raboty obscheobrazovatelnykh uchrezhdenij. Metodicheskoe posobie prednaznacheno, v pervuju ochered, rukovoditeljam obrazovatelnykh uchrezhdenij i spetsialistam munitsipalnykh organov upravlenija obrazovanija. Diagnosticheskie materialy mogut byt ispolzovany pri napisanii i v dalnejshem pri otsenke effektivnosti primernoj programmy formirovanija zdorovogo obraza zhizni i bezopasnogo povedenija shkolnikov v sootvetstvii s federalnymi gosudarstvennymi obrazovatelnymi standartami nachalnogo obschego obrazovanija.
