Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы "Перспективная начальная школа". Каждая из частей рассчитана на учебное полугодие. Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы No1, No2 и No3. Во вторую часть включены вопросы, связанные с изучением алгоритма деления столбиком, действий над величинами, обучением решению задач с пропорциональными величинами, применением уравнений для решения сюжетных арифметических задач. Большое внимание уделяется работе с данными, а также вопросам повторения основных тем всего курса.
Uchebnik v dvukh chastjakh razrabotan v sootvetstvii s trebovanijami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija i kontseptsiej sistemy "Perspektivnaja nachalnaja shkola". Kazhdaja iz chastej rasschitana na uchebnoe polugodie. Uchebnik rekomenduetsja ispolzovat v komplekte s tetradjami dlja samostojatelnoj raboty No1, No2 i No3. Vo vtoruju chast vkljucheny voprosy, svjazannye s izucheniem algoritma delenija stolbikom, dejstvij nad velichinami, obucheniem resheniju zadach s proportsionalnymi velichinami, primeneniem uravnenij dlja reshenija sjuzhetnykh arifmeticheskikh zadach. Bolshoe vnimanie udeljaetsja rabote s dannymi, a takzhe voprosam povtorenija osnovnykh tem vsego kursa.
