Данное учебное пособие представляет собой практико-ориентированную монографию. В нем рассмотрены психолого-педагогические основы развивающего обучения математике, дана характеристика таких методических систем развивающего обучения математике, как система Л.В.Занкова, система Д.Б.Эльконина - В.А.Давыдова, системы Л.Г.Петерсон. Описана методика формирования у учащихся приемов учебной деятельности в процессе обучения математике. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов факультетов начальных классов и математических факультетов педагогических вузов, а также для учителей начальных классов и учителей математики.
Dannoe uchebnoe posobie predstavljaet soboj praktiko-orientirovannuju monografiju. V nem rassmotreny psikhologo-pedagogicheskie osnovy razvivajuschego obuchenija matematike, dana kharakteristika takikh metodicheskikh sistem razvivajuschego obuchenija matematike, kak sistema L.V.Zankova, sistema D.B.Elkonina - V.A.Davydova, sistemy L.G.Peterson. Opisana metodika formirovanija u uchaschikhsja priemov uchebnoj dejatelnosti v protsesse obuchenija matematike. Soderzhanie uchebnika sootvetstvuet aktualnym trebovanijam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta vysshego obrazovanija. Dlja studentov fakultetov nachalnykh klassov i matematicheskikh fakultetov pedagogicheskikh vuzov, a takzhe dlja uchitelej nachalnykh klassov i uchitelej matematiki.
