В современной школе нельзя быть грамотным специалистом без изучения всего обширного арсенала педагогических методов и средств. В настоящем пособии освещается технология модульно-редуктивного обучения и возможности ее применения в рамках уроков истории и обществознания. Вниманию педагогов предложены подробное описание педагогических техник и технологических приемов, разнообразные примеры (фрагменты уроков), иллюстрирующие методику внедрения и возможности применения предложенной технологии на учебном занятии; представлены уроки-модули и индивидуальные матрицы. Автор предпринял попытку раскрыть секреты творческой мастерской учителя и помочь понять сущность технологии современного урока. Предназначено учителям истории и обществознания средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, методистам, может быть полезно студентам педагогических вузов и колледжей.
V sovremennoj shkole nelzja byt gramotnym spetsialistom bez izuchenija vsego obshirnogo arsenala pedagogicheskikh metodov i sredstv. V nastojaschem posobii osveschaetsja tekhnologija modulno-reduktivnogo obuchenija i vozmozhnosti ee primenenija v ramkakh urokov istorii i obschestvoznanija. Vnimaniju pedagogov predlozheny podrobnoe opisanie pedagogicheskikh tekhnik i tekhnologicheskikh priemov, raznoobraznye primery (fragmenty urokov), illjustrirujuschie metodiku vnedrenija i vozmozhnosti primenenija predlozhennoj tekhnologii na uchebnom zanjatii; predstavleny uroki-moduli i individualnye matritsy. Avtor predprinjal popytku raskryt sekrety tvorcheskoj masterskoj uchitelja i pomoch ponjat suschnost tekhnologii sovremennogo uroka. Prednaznacheno uchiteljam istorii i obschestvoznanija srednikh obscheobrazovatelnykh shkol, gimnazij, litseev, metodistam, mozhet byt polezno studentam pedagogicheskikh vuzov i kolledzhej.
