Развивающие материалы для детей дошкольного возраста, обучающие распознаванию букв и звуков. 32 весёлых разноцветных изолоновых планшета с вынимающимися буквами и методическое руководство для родителей и преподавателей. В коробке с ручкой.
Размер 21 x 27 x 31 см
«Умная азбука» - это большая коробка с 32 карточками (формата примерно А4), каждая из которых посвящена одной из букв русского алфавита. Карточки Райхштейна - непростые, с «секретом». Они двухслойные: каждая буква может быть в прямом смысле слова извлечена из своей карточки, а под буквой откроется еще одна картинка.
Сюжет изображения очень тщательно продуман художником. В названиях почти всех нарисованных предметов и явлений есть исследуемая буква, и даже графический облик буквы неслучаен: В напоминает венок, Ц - церковь, Ч - чёрта. В букве М спрятан настоящий метр, а марки присутствуют и как знаки почтовой оплаты, и как старая финская валюта. Фантазия художника безгранична: «Я искал такой объект или персонаж, название которого начиналось бы в русском языке с определенной буквы, и в то же время сам объект напоминал бы ту же букву по форме. Например, буква З похожа на извивающуюся змею. Змея на картине - зеленая, она извивается на земле среди земляники». Особое восхищение вызывает то, как художник осмыслил самые сложные буквы русского алфавита: твердый и мягкий знаки. Мягкая, текучая ночь, тень, дочь, прильнувшая к матери, - и твёрдый знак, сильный, металлический, холодный…
Вариантов работы с «Умной азбукой» Александра Райхштейна великое множество. Можно рассматривать карточки, называть буквы, предметы, их свойства, действия. Озеро, остров, огород, овцы, ограда, лодка, мостки, один, обходить, осушить, отворить… Повар, печка, плита, пламя, поленья, поварешка, пар, пирог, пол, плитки, плюшка, пылать, пробовать, печь…
Из этих слов можно составлять истории. Можно вынимать буквы из карточек и складывать из них слова. Контуры букв можно использовать как трафареты, переносить на бумагу и «превращать» в любые другие предметы.
Малыши 3-4 лет обводят буквы пальцами, ощупывают со всех сторон - и запоминают буквы с помощью собственной памяти тела. Дети постарше, рассматривая картинки и называя слова, развивают фонематический слух, фантазию, способности к составлению текстов, расширяют словарный запас. А взрослые… Что ж, нам остается только завидовать своим детям, играть и умнеть вместе с ними.
Анна Рапопорт
ABC
Wise letters.
Beautifully illustrated by Aleksandr Reihstein
It is a box (size 21 x 27 x 31 cm) with a set of 32 cards with pictures of the letters of the Russian alphabet. Every picture contains an image of some object, animal or human, reminding the shape of the letter, and the name of this object in Russian starts with the same letter. The cards are printed on thick isolon, and the letters can be taken out from the pictures, so that you can use them to build words. There are lots of other words containing the same letter hidden in the picture. The project is of special interest to Russian speaking children or foreigners studying Russian.
AAKKOSET
Viisaat Aakkoset
Ihanasti kuvittanut Aleksandr Reichstein.
Koko 21 x 27 x 31 cm
Razvivajuschie materialy dlja detej doshkolnogo vozrasta, obuchajuschie raspoznavaniju bukv i zvukov. 32 vesjolykh raznotsvetnykh izolonovykh plansheta s vynimajuschimisja bukvami i metodicheskoe rukovodstvo dlja roditelej i prepodavatelej. V korobke s ruchkoj.
Razmer 21 x 27 x 31 sm
«Umnaja azbuka» - eto bolshaja korobka s 32 kartochkami (formata primerno A4), kazhdaja iz kotorykh posvjaschena odnoj iz bukv russkogo alfavita. Kartochki Rajkhshtejna - neprostye, s «sekretom». Oni dvukhslojnye: kazhdaja bukva mozhet byt v prjamom smysle slova izvlechena iz svoej kartochki, a pod bukvoj otkroetsja esche odna kartinka.
Sjuzhet izobrazhenija ochen tschatelno produman khudozhnikom. V nazvanijakh pochti vsekh narisovannykh predmetov i javlenij est issleduemaja bukva, i dazhe graficheskij oblik bukvy nesluchaen: V napominaet venok, Ts - tserkov, Ch - chjorta. V bukve M sprjatan nastojaschij metr, a marki prisutstvujut i kak znaki pochtovoj oplaty, i kak staraja finskaja valjuta. Fantazija khudozhnika bezgranichna: «Ja iskal takoj obekt ili personazh, nazvanie kotorogo nachinalos by v russkom jazyke s opredelennoj bukvy, i v to zhe vremja sam obekt napominal by tu zhe bukvu po forme. Naprimer, bukva Z pokhozha na izvivajuschujusja zmeju. Zmeja na kartine - zelenaja, ona izvivaetsja na zemle sredi zemljaniki». Osoboe voskhischenie vyzyvaet to, kak khudozhnik osmyslil samye slozhnye bukvy russkogo alfavita: tverdyj i mjagkij znaki. Mjagkaja, tekuchaja noch, ten, doch, prilnuvshaja k materi, - i tvjordyj znak, silnyj, metallicheskij, kholodnyj…
Variantov raboty s «Umnoj azbukoj» Aleksandra Rajkhshtejna velikoe mnozhestvo. Mozhno rassmatrivat kartochki, nazyvat bukvy, predmety, ikh svojstva, dejstvija. Ozero, ostrov, ogorod, ovtsy, ograda, lodka, mostki, odin, obkhodit, osushit, otvorit… Povar, pechka, plita, plamja, polenja, povareshka, par, pirog, pol, plitki, pljushka, pylat, probovat, pech…
Iz etikh slov mozhno sostavljat istorii. Mozhno vynimat bukvy iz kartochek i skladyvat iz nikh slova. Kontury bukv mozhno ispolzovat kak trafarety, perenosit na bumagu i «prevraschat» v ljubye drugie predmety.
Malyshi 3-4 let obvodjat bukvy paltsami, oschupyvajut so vsekh storon - i zapominajut bukvy s pomoschju sobstvennoj pamjati tela. Deti postarshe, rassmatrivaja kartinki i nazyvaja slova, razvivajut fonematicheskij slukh, fantaziju, sposobnosti k sostavleniju tekstov, rasshirjajut slovarnyj zapas. A vzroslye… Chto zh, nam ostaetsja tolko zavidovat svoim detjam, igrat i umnet vmeste s nimi.
Anna Rapoport
