В монографии рассматриваются вопросы духовно-нравственного и интеллектуального развития личности в условиях обучения и воспитания с позиции гуманитарной христианской психологической парадигмы. Определена методологическая основа христианской психологии образования, формулируется ее предмет, задачи и основные категории; с позиции метафизического и эмпирического уровня объяснения представлена теория личности как системообразующей категории психологии воспитания; предложена концепция интеллекта как системообразующей категории психологии обучения.С позиций христианской психологии образования раскрываются обще-психологические и социально-психологические основы обучения, даны основные стратегии развивающего обучения, концепция личностно-развивающего воспитания. Особое внимание уделено семейному воспитанию в контексте христианской антропологии и психологии.Представляет интерес для семинаристов, студентов, аспирантов православных учебных заведений, слушателей Высших богословских курсов, факультетов повышения
V monografii rassmatrivajutsja voprosy dukhovno-nravstvennogo i intellektualnogo razvitija lichnosti v uslovijakh obuchenija i vospitanija s pozitsii gumanitarnoj khristianskoj psikhologicheskoj paradigmy. Opredelena metodologicheskaja osnova khristianskoj psikhologii obrazovanija, formuliruetsja ee predmet, zadachi i osnovnye kategorii; s pozitsii metafizicheskogo i empiricheskogo urovnja objasnenija predstavlena teorija lichnosti kak sistemoobrazujuschej kategorii psikhologii vospitanija; predlozhena kontseptsija intellekta kak sistemoobrazujuschej kategorii psikhologii obuchenija.S pozitsij khristianskoj psikhologii obrazovanija raskryvajutsja obsche-psikhologicheskie i sotsialno-psikhologicheskie osnovy obuchenija, dany osnovnye strategii razvivajuschego obuchenija, kontseptsija lichnostno-razvivajuschego vospitanija. Osoboe vnimanie udeleno semejnomu vospitaniju v kontekste khristianskoj antropologii i psikhologii.Predstavljaet interes dlja seminaristov, studentov, aspirantov pravoslavnykh uchebnykh zavedenij, slushatelej Vysshikh bogoslovskikh kursov, fakultetov povyshenija
