Это пособие — первая часть учебно-методического комплекса «Русский букварь для мигрантов», в состав которого, наряду снастоящим учебным пособием, включены «Рабочая тетрадь для ученика», «Игровой мультимедийный тренажёр» (электронноесопровождение учебно-методического комплекса) и «Методическое руководство для преподавателя».Структура пособия отражает алгоритм знакомства с русскими звуками по слоговому принципу, словами и элементарнымипредложениями путем повторения за учителем и участия в ролевых диалогах, сопровождаемых ситуативными иллюстрациями.Игровой мультимедийный тренажёр «Мой весёлый день», составная часть учебно-методического комплекса «Русскийбукварь для мигрантов».Цель тренажёра — развить навык аудиовизуального понимания текста и на основе полученного навыка сформировать умениевыбрать картинку, соответствующую произнесенному слову, а на следующем этапе умение вписать (впечатать по буквам)выбранное слово.В тренажёре представлены аудиофайлы, иллюстрации и бонус-фотографии. Обучение строится по схеме последовательногопродвижения по трём уровням.Для учащихся и преподавателей 1-го класса общеобразовательной школы с полиэтническим составом с целью подготовкиребенка, не владеющего русским языком, к обучению в 1-м классе российской школы.Учебно-методический комплекс составлен преподавателями кафедры межкультурной коммуникации РГПУ им. А.И. Герцена(Санкт-Петербург) и предназначен для занятий в подготовительных к школе группах и на специальных дополнительных урокахс детьми, не...
Eto posobie — pervaja chast uchebno-metodicheskogo kompleksa «Russkij bukvar dlja migrantov», v sostav kotorogo, narjadu snastojaschim uchebnym posobiem, vkljucheny «Rabochaja tetrad dlja uchenika», «Igrovoj multimedijnyj trenazhjor» (elektronnoesoprovozhdenie uchebno-metodicheskogo kompleksa) i «Metodicheskoe rukovodstvo dlja prepodavatelja».Struktura posobija otrazhaet algoritm znakomstva s russkimi zvukami po slogovomu printsipu, slovami i elementarnymipredlozhenijami putem povtorenija za uchitelem i uchastija v rolevykh dialogakh, soprovozhdaemykh situativnymi illjustratsijami.Igrovoj multimedijnyj trenazhjor «Moj vesjolyj den», sostavnaja chast uchebno-metodicheskogo kompleksa «Russkijbukvar dlja migrantov».Tsel trenazhjora — razvit navyk audiovizualnogo ponimanija teksta i na osnove poluchennogo navyka sformirovat umenievybrat kartinku, sootvetstvujuschuju proiznesennomu slovu, a na sledujuschem etape umenie vpisat (vpechatat po bukvam)vybrannoe slovo.V trenazhjore predstavleny audiofajly, illjustratsii i bonus-fotografii. Obuchenie stroitsja po skheme posledovatelnogoprodvizhenija po trjom urovnjam.Dlja uchaschikhsja i prepodavatelej 1-go klassa obscheobrazovatelnoj shkoly s polietnicheskim sostavom s tselju podgotovkirebenka, ne vladejuschego russkim jazykom, k obucheniju v 1-m klasse rossijskoj shkoly.Uchebno-metodicheskij kompleks sostavlen prepodavateljami kafedry mezhkulturnoj kommunikatsii RGPU im. A.I. Gertsena(Sankt-Peterburg) i prednaznachen dlja zanjatij v podgotovitelnykh k shkole gruppakh i na spetsialnykh dopolnitelnykh urokakhs detmi, ne...
