Учебник в двух частях разработан в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа". В первой части обсуждаются жанровые особенности сказки о животных, волшебной сказки, рассказа. Обращается внимание на различие авторской литературы и фольклора. Работа с текстом организована через цветовое маркирование, что помогает обнаруживать разные сюжетные линии, разные эмоциональные состояния героев. Подборка репродукций создает условия для сравнительного анализа литературного и живописного произведений. Рекомендуется использовать в комплекте с хрестоматией и тетрадью для самостоятельной работы.
Uchebnik v dvukh chastjakh razrabotan v sootvetstvii s kontseptsiej "Perspektivnaja nachalnaja shkola". V pervoj chasti obsuzhdajutsja zhanrovye osobennosti skazki o zhivotnykh, volshebnoj skazki, rasskaza. Obraschaetsja vnimanie na razlichie avtorskoj literatury i folklora. Rabota s tekstom organizovana cherez tsvetovoe markirovanie, chto pomogaet obnaruzhivat raznye sjuzhetnye linii, raznye emotsionalnye sostojanija geroev. Podborka reproduktsij sozdaet uslovija dlja sravnitelnogo analiza literaturnogo i zhivopisnogo proizvedenij. Rekomenduetsja ispolzovat v komplekte s khrestomatiej i tetradju dlja samostojatelnoj raboty.