Создание службы школьной медиации предполагает в доступной для учащихся форме знакомство с основами конфликтологии, с анализом влияния на развитие событий эмоциональных состояний, с законами проведения переговоров. В пособии представлена система внеурочной деятельности по подготовке медиаторов в 5-9 классах: предлагаются практические и тренинговые задания, вопросы и задачи на закрепление, конспекты и сценарии занятий с группой добровольцев-медиаторов, практический ресурсный материал, полезный в работе с учениками по формированию УУД и личностных компетенций. Адресовано классным руководителям, педагогам, психологам, социальным педагогам, руководителям ОУ всех типов, педагогам, заинтересованным в применении инновационных образовательных технологий во внеурочной деятельности в условиях введениях ФГОС.
Sozdanie sluzhby shkolnoj mediatsii predpolagaet v dostupnoj dlja uchaschikhsja forme znakomstvo s osnovami konfliktologii, s analizom vlijanija na razvitie sobytij emotsionalnykh sostojanij, s zakonami provedenija peregovorov. V posobii predstavlena sistema vneurochnoj dejatelnosti po podgotovke mediatorov v 5-9 klassakh: predlagajutsja prakticheskie i treningovye zadanija, voprosy i zadachi na zakreplenie, konspekty i stsenarii zanjatij s gruppoj dobrovoltsev-mediatorov, prakticheskij resursnyj material, poleznyj v rabote s uchenikami po formirovaniju UUD i lichnostnykh kompetentsij. Adresovano klassnym rukovoditeljam, pedagogam, psikhologam, sotsialnym pedagogam, rukovoditeljam OU vsekh tipov, pedagogam, zainteresovannym v primenenii innovatsionnykh obrazovatelnykh tekhnologij vo vneurochnoj dejatelnosti v uslovijakh vvedenijakh FGOS.
