Учебник предназначен для обучения нечитающего первоклассника. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования учебник обеспечивает достижение метапредметных результатов освоения учащимися универсальных способов деятельности. Учебник организует главным образом теоретическую работу на уроке, приучая школьников к алгоритму трудовой деятельности, - от анализа конструкции изделия через составление плана и практическую деятельность к анализу полученных результатов. Часть учебной информации, посвященная опытам и наблюдениям на уроке, позволяет привлечь детей к исследовательской деятельности. Обилие иллюстраций дает возможность организовать на уроках динамичное обсуждение учебного материала в проблемной форме и успешно развивать на этой базе творческий потенциал ребенка.
Uchebnik prednaznachen dlja obuchenija nechitajuschego pervoklassnika. V sootvetstvii s trebovanijami Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija uchebnik obespechivaet dostizhenie metapredmetnykh rezultatov osvoenija uchaschimisja universalnykh sposobov dejatelnosti. Uchebnik organizuet glavnym obrazom teoreticheskuju rabotu na uroke, priuchaja shkolnikov k algoritmu trudovoj dejatelnosti, - ot analiza konstruktsii izdelija cherez sostavlenie plana i prakticheskuju dejatelnost k analizu poluchennykh rezultatov. Chast uchebnoj informatsii, posvjaschennaja opytam i nabljudenijam na uroke, pozvoljaet privlech detej k issledovatelskoj dejatelnosti. Obilie illjustratsij daet vozmozhnost organizovat na urokakh dinamichnoe obsuzhdenie uchebnogo materiala v problemnoj forme i uspeshno razvivat na etoj baze tvorcheskij potentsial rebenka.
