Книга имеет своей целью познакомить учащихся с особенностями языкового и стилистического оформления устной английской речи и сформировать умения самостоятельно строить устные высказывания, адекватные ситуации общения. В книге представлена новая система работы с драматургическими произведениями на занятиях по иностранному языку. Сначала из текста всей пьесы выделяются отдельные отрывки, и вся работа концентрируется вокруг анализа этих фрагментов, при этом учащиеся заранее не знакомы с содержанием пьесы. Текст всей пьесы привлекается на завершающем этапе в качестве стимула к говорению. Работа предназначена для студентов языковых факультетов, учащихся старших классов средней школы, овладевших английским языком в достаточной степени, чтобы читать произведения английских авторов в оригинале.
Kniga imeet svoej tselju poznakomit uchaschikhsja s osobennostjami jazykovogo i stilisticheskogo oformlenija ustnoj anglijskoj rechi i sformirovat umenija samostojatelno stroit ustnye vyskazyvanija, adekvatnye situatsii obschenija. V knige predstavlena novaja sistema raboty s dramaturgicheskimi proizvedenijami na zanjatijakh po inostrannomu jazyku. Snachala iz teksta vsej pesy vydeljajutsja otdelnye otryvki, i vsja rabota kontsentriruetsja vokrug analiza etikh fragmentov, pri etom uchaschiesja zaranee ne znakomy s soderzhaniem pesy. Tekst vsej pesy privlekaetsja na zavershajuschem etape v kachestve stimula k govoreniju. Rabota prednaznachena dlja studentov jazykovykh fakultetov, uchaschikhsja starshikh klassov srednej shkoly, ovladevshikh anglijskim jazykom v dostatochnoj stepeni, chtoby chitat proizvedenija anglijskikh avtorov v originale.
