В монографии рассматриваются теоретико-практические аспекты гендерной социализации детей с нарушениями зрения старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Предложены технологии гендерного воспитания слепых и слабовидящих дошкольников и младших школьников на основе целенаправленной игровой деятельности, куклотехники и арт-терапии. Для педагогов, психологов, студентов педагогических средних и высших учебных заведений.
V monografii rassmatrivajutsja teoretiko-prakticheskie aspekty gendernoj sotsializatsii detej s narushenijami zrenija starshego doshkolnogo i mladshego shkolnogo vozrasta. Predlozheny tekhnologii gendernogo vospitanija slepykh i slabovidjaschikh doshkolnikov i mladshikh shkolnikov na osnove tselenapravlennoj igrovoj dejatelnosti, kuklotekhniki i art-terapii. Dlja pedagogov, psikhologov, studentov pedagogicheskikh srednikh i vysshikh uchebnykh zavedenij.
