Книга является составным компонентом учебно-методического комплекта "Технологии разноуровневого обучения физике для сельской школы", в который входят аналогичные книги для учителей 10 и 11 классов. Описаны технологии организации процесса обучения физике в основной общеобразовательной сельской школе с позиций уровневой дифференциации. Технология представлена в виде моделей уроков по всем разделам базового курса физики. Модели уроков ориентированы на содержание учебников А.В.Перышкина, Е.М.Гутник (М.: Дрофа, 1999 и далее), С.В.Громова, Н.А. Родиной (М.: Просвещение, 1999 и далее). Адресована учителям физики, студентам физико-математических факультетов педагогических вузов, а также тем, кто интересуется развивающим обучением.
Kniga javljaetsja sostavnym komponentom uchebno-metodicheskogo komplekta "Tekhnologii raznourovnevogo obuchenija fizike dlja selskoj shkoly", v kotoryj vkhodjat analogichnye knigi dlja uchitelej 10 i 11 klassov. Opisany tekhnologii organizatsii protsessa obuchenija fizike v osnovnoj obscheobrazovatelnoj selskoj shkole s pozitsij urovnevoj differentsiatsii. Tekhnologija predstavlena v vide modelej urokov po vsem razdelam bazovogo kursa fiziki. Modeli urokov orientirovany na soderzhanie uchebnikov A.V.Peryshkina, E.M.Gutnik (M.: Drofa, 1999 i dalee), S.V.Gromova, N.A. Rodinoj (M.: Prosveschenie, 1999 i dalee). Adresovana uchiteljam fiziki, studentam fiziko-matematicheskikh fakultetov pedagogicheskikh vuzov, a takzhe tem, kto interesuetsja razvivajuschim obucheniem.
