Вниманию логопедов предлагаются конспекты 24 занятий, рассчитанных на два года обучения (в старшей и подготовительной к школе группах), по обучению детей с ОНР умению правильно употреблять предлоги в речи. На занятиях у детей уточняется значение предлогов, проводится их дифференциация и формируется умение правильно употреблять предложно-падежные конструкции в речи, т.е. правильное употребление некоторых предлогов с именами существительными косвенных падежей. Данное пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп.
Vnimaniju logopedov predlagajutsja konspekty 24 zanjatij, rasschitannykh na dva goda obuchenija (v starshej i podgotovitelnoj k shkole gruppakh), po obucheniju detej s ONR umeniju pravilno upotrebljat predlogi v rechi. Na zanjatijakh u detej utochnjaetsja znachenie predlogov, provoditsja ikh differentsiatsija i formiruetsja umenie pravilno upotrebljat predlozhno-padezhnye konstruktsii v rechi, t.e. pravilnoe upotreblenie nekotorykh predlogov s imenami suschestvitelnymi kosvennykh padezhej. Dannoe posobie adresovano logopedam i vospitateljam logopedicheskikh grupp.
