В данной работе представлены основные теоретические положения нейролингвистических, психолингвистических и неврологических основ логопедии, общие закономерности нарушенного психоречевого развития, рассматриваются вопросы этиологии и патогенеза речевых нарушений (дизартрии, апраксии), даётся описание методов неврологической, психолингвистической и нейропсихологической диагностики. Для студентов всех форм обучения и специалистов-практиков: логопедов, психологов, неврологов, психиатров.
V dannoj rabote predstavleny osnovnye teoreticheskie polozhenija nejrolingvisticheskikh, psikholingvisticheskikh i nevrologicheskikh osnov logopedii, obschie zakonomernosti narushennogo psikhorechevogo razvitija, rassmatrivajutsja voprosy etiologii i patogeneza rechevykh narushenij (dizartrii, apraksii), dajotsja opisanie metodov nevrologicheskoj, psikholingvisticheskoj i nejropsikhologicheskoj diagnostiki. Dlja studentov vsekh form obuchenija i spetsialistov-praktikov: logopedov, psikhologov, nevrologov, psikhiatrov.
