Как возникает индивидуальность ребенка? Какую роль играют окружающие ребенка предмета и среда? Когда и как родители и педагоги могут оказать поддержку развитию ребенка? Ремо Ларго строит свои выводы на основе данных многочисленных научных исследований, посвященных закономерностям детского развития и его вариативности, в том числе долгосрочных исследовании в рамках которых проводились наблюдения за развитием 800 детей от рождения до достижения взрослого возраста. Автор приводит неоспоримые доказательства того, что учет индивидуальных особенностей каждого ребенка оказывает решающее влияние на результативность образовательных и воспитательных программ. Чтобы почувствовать сытость, разным детям необходимо разное количество пищи, то же самое происходит и в других направлениях детского развития. При этом для успешности всем детям необходимо чувствовать защищенность, поддержку и признание. Книга Ремо Ларго откроет педагогам и родителям дверь к пониманию индивидуальных особенностей...
Kak voznikaet individualnost rebenka? Kakuju rol igrajut okruzhajuschie rebenka predmeta i sreda? Kogda i kak roditeli i pedagogi mogut okazat podderzhku razvitiju rebenka? Remo Largo stroit svoi vyvody na osnove dannykh mnogochislennykh nauchnykh issledovanij, posvjaschennykh zakonomernostjam detskogo razvitija i ego variativnosti, v tom chisle dolgosrochnykh issledovanii v ramkakh kotorykh provodilis nabljudenija za razvitiem 800 detej ot rozhdenija do dostizhenija vzroslogo vozrasta. Avtor privodit neosporimye dokazatelstva togo, chto uchet individualnykh osobennostej kazhdogo rebenka okazyvaet reshajuschee vlijanie na rezultativnost obrazovatelnykh i vospitatelnykh programm. Chtoby pochuvstvovat sytost, raznym detjam neobkhodimo raznoe kolichestvo pischi, to zhe samoe proiskhodit i v drugikh napravlenijakh detskogo razvitija. Pri etom dlja uspeshnosti vsem detjam neobkhodimo chuvstvovat zaschischennost, podderzhku i priznanie. Kniga Remo Largo otkroet pedagogam i roditeljam dver k ponimaniju individualnykh osobennostej...
