В настоящее время особую актуальность приобретает вопрос воспитания у подрастающего поколения готовности к безопасной жизнедеятельности. Данное пособие предлагает опыт работы по разработке и апробации педагогической системы такой подготовки на уроках различного направления. Используя модификацию учебных программ и разработку содержания, в учебный процесс включаются элементы ОБЖ при изучении традиционных предметов. При этом получаются своеобразные интегрированные курсы: "Биология и ОБЖ", "География и ОБЖ", "Химия и ОБЖ" и т. д. Примером такой интеграции могут служить предлагаемые материалы из опыта работы образовательных учреждений. Интересным дополнением является разработка ежегодной общешкольной учебной игры "День безопасности", проходящей по различным аспектам безопасности: интеллектуальной, психофизической, информационной и т. д. Предназначено организаторам ОБЖ, учителям-предметникам, руководителям, разрабатывающим подобные системы в общеобразовательных...
V nastojaschee vremja osobuju aktualnost priobretaet vopros vospitanija u podrastajuschego pokolenija gotovnosti k bezopasnoj zhiznedejatelnosti. Dannoe posobie predlagaet opyt raboty po razrabotke i aprobatsii pedagogicheskoj sistemy takoj podgotovki na urokakh razlichnogo napravlenija. Ispolzuja modifikatsiju uchebnykh programm i razrabotku soderzhanija, v uchebnyj protsess vkljuchajutsja elementy OBZh pri izuchenii traditsionnykh predmetov. Pri etom poluchajutsja svoeobraznye integrirovannye kursy: "Biologija i OBZh", "Geografija i OBZh", "Khimija i OBZh" i t. d. Primerom takoj integratsii mogut sluzhit predlagaemye materialy iz opyta raboty obrazovatelnykh uchrezhdenij. Interesnym dopolneniem javljaetsja razrabotka ezhegodnoj obscheshkolnoj uchebnoj igry "Den bezopasnosti", prokhodjaschej po razlichnym aspektam bezopasnosti: intellektualnoj, psikhofizicheskoj, informatsionnoj i t. d. Prednaznacheno organizatoram OBZh, uchiteljam-predmetnikam, rukovoditeljam, razrabatyvajuschim podobnye sistemy v obscheobrazovatelnykh...
