Известный педагог-новатор В. П. Середа предлагает читателям задуматься, сколь разнообразен и интересен язык живой звучащей музыки и как он не похож на то, что нам рассказывают на уроках сольфеджио. Традиционная теория музыки давно стала сводом норм и запретов, которые ученики зазубривают, не видя смысла. Нужно ли разъяснять детям значение "и так всем понятных" правил? Как раскрыть для них все богатство музыкальной гармонии? Ответы на эти и многие другие вопросы - в представленной книге.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
ЧАСТЬ I. О ТОНАЛЬНЫХ ФУНКЦИЯХ, МОДАЛЬНЫХ ПОЗИЦИЯХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТРАДИЦИЯХ
К вопросу о природе музыкального языка
Движение и покой в музыке и средства тональной системы
О связи функций гармонических и мелодических
"Свет и тень" в музыке. Модальная позиция ступеней лада
О "музыкальном пространстве"
"Модальный профиль" голосов
Новое пространство гармонической ткани
О "модальной природе" гармонической вертикали
О новых границах лада (сколько теперь ступеней в октаве?)
Об одной идее Юрия Лотмана
ЧАСТЬ И. МОДАЛЬНАЯ ТЕХНИКА
Еще об истории вопроса
Многомерность музыкального пространства
О существе модальной техники
Роль тонической функции в модальной системе
Ладовая вариантность
Приемы модальной техники
Принцип "Гризайля"
Ладовая переменность
Политоникальность
Фрагментация звукоряда
Фрагментация в симметричных ладах
Полимодальность
Модальное родство
Модальная техника как средство развития
Модальное варьирование
Ладовая мутация
Вместо заключения
Примечания
Izvestnyj pedagog-novator V. P. Sereda predlagaet chitateljam zadumatsja, skol raznoobrazen i interesen jazyk zhivoj zvuchaschej muzyki i kak on ne pokhozh na to, chto nam rasskazyvajut na urokakh solfedzhio. Traditsionnaja teorija muzyki davno stala svodom norm i zapretov, kotorye ucheniki zazubrivajut, ne vidja smysla. Nuzhno li razjasnjat detjam znachenie "i tak vsem ponjatnykh" pravil? Kak raskryt dlja nikh vse bogatstvo muzykalnoj garmonii? Otvety na eti i mnogie drugie voprosy - v predstavlennoj knige.
SODERZHANIE
Predislovie
CHAST I. O TONALNYKh FUNKTSIJAKh, MODALNYKh POZITSIJAKh I PEDAGOGICHESKIKh TRADITSIJAKh
K voprosu o prirode muzykalnogo jazyka
Dvizhenie i pokoj v muzyke i sredstva tonalnoj sistemy
O svjazi funktsij garmonicheskikh i melodicheskikh
"Svet i ten" v muzyke. Modalnaja pozitsija stupenej lada
O "muzykalnom prostranstve"
"Modalnyj profil" golosov
Novoe prostranstvo garmonicheskoj tkani
O "modalnoj prirode" garmonicheskoj vertikali
O novykh granitsakh lada (skolko teper stupenej v oktave?)
Ob odnoj idee Jurija Lotmana
CHAST I. MODALNAJa TEKHNIKA
Esche ob istorii voprosa
Mnogomernost muzykalnogo prostranstva
O suschestve modalnoj tekhniki
Rol tonicheskoj funktsii v modalnoj sisteme
Ladovaja variantnost
Priemy modalnoj tekhniki
Printsip "Grizajlja"
Ladovaja peremennost
Politonikalnost
Fragmentatsija zvukorjada
Fragmentatsija v simmetrichnykh ladakh
Polimodalnost
Modalnoe rodstvo
Modalnaja tekhnika kak sredstvo razvitija
Modalnoe varirovanie
Ladovaja mutatsija
Vmesto zakljuchenija
Primechanija
