Книга представляет собой сборник сценариев литературных игр для учащихся 5-9 классов. Некоторые сценарии совмещают в себе элементы дидактической, интеллектуальной игры и КВНа. Каждый сценарий снабжен небольшой преамбулой, где дается краткая характеристика основных конкурсов и общие рекомендации по их проведению. Ответы на вопросы помещаются в скобках. В книге представлены и творческие задания, не требующие однозначного решения. Нестандартная, игровая форма урока создает ситуацию психологической раскованности на занятии, раскрепощает сознание, без принуждения приобщая школьника к миру нравственных и эстетических ценностей. Учитель же получает возможность выявить пресловутое «знание текста». Игры, предлагаемые нами вниманию словесников, могут быть использованы как на факультативных занятиях, для проведения конкурсов по предмету, так и непосредственно на уроке.
Kniga predstavljaet soboj sbornik stsenariev literaturnykh igr dlja uchaschikhsja 5-9 klassov. Nekotorye stsenarii sovmeschajut v sebe elementy didakticheskoj, intellektualnoj igry i KVNa. Kazhdyj stsenarij snabzhen nebolshoj preambuloj, gde daetsja kratkaja kharakteristika osnovnykh konkursov i obschie rekomendatsii po ikh provedeniju. Otvety na voprosy pomeschajutsja v skobkakh. V knige predstavleny i tvorcheskie zadanija, ne trebujuschie odnoznachnogo reshenija. Nestandartnaja, igrovaja forma uroka sozdaet situatsiju psikhologicheskoj raskovannosti na zanjatii, raskreposchaet soznanie, bez prinuzhdenija priobschaja shkolnika k miru nravstvennykh i esteticheskikh tsennostej. Uchitel zhe poluchaet vozmozhnost vyjavit preslovutoe «znanie teksta». Igry, predlagaemye nami vnimaniju slovesnikov, mogut byt ispolzovany kak na fakultativnykh zanjatijakh, dlja provedenija konkursov po predmetu, tak i neposredstvenno na uroke.
