В монографии исследованы теоретические основания рефлексивно ориентированной модели педагогического образования. Автором разработана и апробирована в реальном учебном процессе технология развития педагогической рефлексии. Рассчитана на педагогов в системе профессионально-педагогического образования, работников системы повышения квалификации, а также на всех, кто интересуется проблемами модернизации высшего педагогического образования в России.
V monografii issledovany teoreticheskie osnovanija refleksivno orientirovannoj modeli pedagogicheskogo obrazovanija. Avtorom razrabotana i aprobirovana v realnom uchebnom protsesse tekhnologija razvitija pedagogicheskoj refleksii. Rasschitana na pedagogov v sisteme professionalno-pedagogicheskogo obrazovanija, rabotnikov sistemy povyshenija kvalifikatsii, a takzhe na vsekh, kto interesuetsja problemami modernizatsii vysshego pedagogicheskogo obrazovanija v Rossii.
