В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы содержания и методики по штайнеровской, или вальдорфской, педагогике. Пособие состоит из трех частей. В первой части представлены материалы публицистического характера, во второй - методического, третья часть содержит материал о научном способе исследования окружающего мира и человека, который лежит в основе штайнеровской педагогики. Впервые представлен материал о феноменологическом подходе к преподаванию точных наук. Предназначается для преподавателей и студентов, специалистов в области общей и специальной педагогики, работников структур управления образованием.
V uchebno-metodicheskom posobii rassmatrivajutsja voprosy soderzhanija i metodiki po shtajnerovskoj, ili valdorfskoj, pedagogike. Posobie sostoit iz trekh chastej. V pervoj chasti predstavleny materialy publitsisticheskogo kharaktera, vo vtoroj - metodicheskogo, tretja chast soderzhit material o nauchnom sposobe issledovanija okruzhajuschego mira i cheloveka, kotoryj lezhit v osnove shtajnerovskoj pedagogiki. Vpervye predstavlen material o fenomenologicheskom podkhode k prepodavaniju tochnykh nauk. Prednaznachaetsja dlja prepodavatelej i studentov, spetsialistov v oblasti obschej i spetsialnoj pedagogiki, rabotnikov struktur upravlenija obrazovaniem.
