Методическое пособие призвано помочь педагогам дошкольного учреждения в подготовке детей к школе. Освещаются педагогические, психофизиологические, медицинские аспекты подготовки ребенка к обучению письму, дается оценка существовавших ранее и ныне применяемых методик, предлагается нетрадиционный подход к решению этой педагогической задачи - использование специально подобранных физических упражнений, способствующих развитию качеств, необходимых для успешного овладения графикой письма. Приведены описания упражнений, игр, эстафет, а также тестовые задания для диагностики готовности детей к обучению письму. Для воспитателей, методистов и руководителей физического воспитания дошкольных учреждений.
Metodicheskoe posobie prizvano pomoch pedagogam doshkolnogo uchrezhdenija v podgotovke detej k shkole. Osveschajutsja pedagogicheskie, psikhofiziologicheskie, meditsinskie aspekty podgotovki rebenka k obucheniju pismu, daetsja otsenka suschestvovavshikh ranee i nyne primenjaemykh metodik, predlagaetsja netraditsionnyj podkhod k resheniju etoj pedagogicheskoj zadachi - ispolzovanie spetsialno podobrannykh fizicheskikh uprazhnenij, sposobstvujuschikh razvitiju kachestv, neobkhodimykh dlja uspeshnogo ovladenija grafikoj pisma. Privedeny opisanija uprazhnenij, igr, estafet, a takzhe testovye zadanija dlja diagnostiki gotovnosti detej k obucheniju pismu. Dlja vospitatelej, metodistov i rukovoditelej fizicheskogo vospitanija doshkolnykh uchrezhdenij.
