Настоящая книга Л.А.Баренбойма посвящена вопросам воспитания музыканта-исполнителя: методам обучения, раскрытию творческого начала, целенаправленности занятий, самостоятельности, выбору репертуара и т.д. Методика Баренбойма, изложенная в данной книге, оказывает огромное воздействие на понимание механизма обучения музыкантов. Живые яркие очерки о самых актуальных в наше время проблемах воспитания исполнителей, о "спешащей педагогике", "сомневающемся педагоге", о творческом музицировании, будут интересны как преподавателям, так и студентам музыкальных учебных заведений. Пособие адресовано педагогам-музыкантам, студентам вузов искусств и широкому кругу любителей музыки.
Nastojaschaja kniga L.A.Barenbojma posvjaschena voprosam vospitanija muzykanta-ispolnitelja: metodam obuchenija, raskrytiju tvorcheskogo nachala, tselenapravlennosti zanjatij, samostojatelnosti, vyboru repertuara i t.d. Metodika Barenbojma, izlozhennaja v dannoj knige, okazyvaet ogromnoe vozdejstvie na ponimanie mekhanizma obuchenija muzykantov. Zhivye jarkie ocherki o samykh aktualnykh v nashe vremja problemakh vospitanija ispolnitelej, o "speshaschej pedagogike", "somnevajuschemsja pedagoge", o tvorcheskom muzitsirovanii, budut interesny kak prepodavateljam, tak i studentam muzykalnykh uchebnykh zavedenij. Posobie adresovano pedagogam-muzykantam, studentam vuzov iskusstv i shirokomu krugu ljubitelej muzyki.
