Основное назначение книги - предоставить систему учебно-игровых заданий детям, которым исполнилось 6 лет, чтобы их родители смогли определить, готов ли их ребенок к следующему возрастному периоду обучения. Материалы в книге распределены по разделам "Типовой программы воспитания и обучения в детском саду". Выполнение ребенком предложенных заданий позволит определить: имеется ли у ребенка необходимый запас знаний, умений и навыков; владеет ли он мыслительными операциями (анализом и синтезом, обобщением, классификацией); умеет ли ребенок понять предложенную задачу и выполнить ее самостоятельно. Адресуется родителям, педагогам, психологам, гувернерам...
Osnovnoe naznachenie knigi - predostavit sistemu uchebno-igrovykh zadanij detjam, kotorym ispolnilos 6 let, chtoby ikh roditeli smogli opredelit, gotov li ikh rebenok k sledujuschemu vozrastnomu periodu obuchenija. Materialy v knige raspredeleny po razdelam "Tipovoj programmy vospitanija i obuchenija v detskom sadu". Vypolnenie rebenkom predlozhennykh zadanij pozvolit opredelit: imeetsja li u rebenka neobkhodimyj zapas znanij, umenij i navykov; vladeet li on myslitelnymi operatsijami (analizom i sintezom, obobscheniem, klassifikatsiej); umeet li rebenok ponjat predlozhennuju zadachu i vypolnit ee samostojatelno. Adresuetsja roditeljam, pedagogam, psikhologam, guverneram...
