Эта удивительная повесть про путешествие во времени одного современного русского мальчика принадлежит перу известного сценариста, художника и актёра Александра Адабашьяна (сценарист: "Несколько дней из жизни Обломова", "Неоконченная пьеса для механического пианино"; художник-постановщик: "Раба любви", "Свой среди чужих, чужой среди своих" и др.) и режиссёра Анны Чернаковой. Герой повести попадает в прошлое своей семьи и по мере развития событий углубляется всё дальше и дальше во тьму веков, оказываясь в конце пути в XIV веке у своего пра-пра-пра-пра...-деда.
Множество приключений пришлось пережить Тёме, чтобы не погибли его предки и не разрушилась его собственная семья. И хотя, начиная своё путешествие, мальчик знает о том, какая перед ним стоит задача, - только к самому финалу он начинает осознавать, какую ответственность взвалил на свою легкомысленную голову. А.Адабашьян и А.Чернакова сняли по своей повести "Хрустальный ключ" фильм и назвали его "Жили-были мы".
Для среднего школьного возраста.
Eta udivitelnaja povest pro puteshestvie vo vremeni odnogo sovremennogo russkogo malchika prinadlezhit peru izvestnogo stsenarista, khudozhnika i aktjora Aleksandra Adabashjana (stsenarist: "Neskolko dnej iz zhizni Oblomova", "Neokonchennaja pesa dlja mekhanicheskogo pianino"; khudozhnik-postanovschik: "Raba ljubvi", "Svoj sredi chuzhikh, chuzhoj sredi svoikh" i dr.) i rezhissjora Anny Chernakovoj. Geroj povesti popadaet v proshloe svoej semi i po mere razvitija sobytij uglubljaetsja vsjo dalshe i dalshe vo tmu vekov, okazyvajas v kontse puti v XIV veke u svoego pra-pra-pra-pra...-deda.
Mnozhestvo prikljuchenij prishlos perezhit Tjome, chtoby ne pogibli ego predki i ne razrushilas ego sobstvennaja semja. I khotja, nachinaja svojo puteshestvie, malchik znaet o tom, kakaja pered nim stoit zadacha, - tolko k samomu finalu on nachinaet osoznavat, kakuju otvetstvennost vzvalil na svoju legkomyslennuju golovu. A.Adabashjan i A.Chernakova snjali po svoej povesti "Khrustalnyj kljuch" film i nazvali ego "Zhili-byli my".
Dlja srednego shkolnogo vozrasta.
