Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы "Перспективная начальная школа". Учебник продолжает обучение информатике учащихся младших классов и может быть использован как при наличии компьютеров, так и при их отсутствии. Учебник включает в себя не только систему заданий, но и необходимые пояснения по их выполнению. Работая с первой частью, школьники учатся составлять и использовать разнообразные списки и таблицы, содержащие информацию об объектах и их свойствах. Многие задания имеют игровой характер. Дети рисуют, раскрашивают и выполняют другие игровые задания в рабочей тетради. Задания, которые требуют создания рисунка или заполнения пропусков в таблицах или алгоритмах, следует выполнять в рабочей тетради, которая является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта. К учебнику прилагается CD с комплектом компьютерных программ, которые...
Uchebnik v dvukh chastjakh razrabotan v sootvetstvii s trebovanijami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija i kontseptsiej sistemy "Perspektivnaja nachalnaja shkola". Uchebnik prodolzhaet obuchenie informatike uchaschikhsja mladshikh klassov i mozhet byt ispolzovan kak pri nalichii kompjuterov, tak i pri ikh otsutstvii. Uchebnik vkljuchaet v sebja ne tolko sistemu zadanij, no i neobkhodimye pojasnenija po ikh vypolneniju. Rabotaja s pervoj chastju, shkolniki uchatsja sostavljat i ispolzovat raznoobraznye spiski i tablitsy, soderzhaschie informatsiju ob obektakh i ikh svojstvakh. Mnogie zadanija imejut igrovoj kharakter. Deti risujut, raskrashivajut i vypolnjajut drugie igrovye zadanija v rabochej tetradi. Zadanija, kotorye trebujut sozdanija risunka ili zapolnenija propuskov v tablitsakh ili algoritmakh, sleduet vypolnjat v rabochej tetradi, kotoraja javljaetsja neotemlemoj chastju uchebno-metodicheskogo komplekta. K uchebniku prilagaetsja CD s komplektom kompjuternykh programm, kotorye...
