В монографии рассмотрены особенности применения и роль теории схем в обучении иностранным языкам, использование фоновых знаний студентов для формирования ориентировочной основы деятельности, развития лингвистических знаний и коммуникативных компетенций. Предназначена педагогам, методистам и преподавателям иностранных языков высших учебных заведений, а также широкому кругу читателей.
V monografii rassmotreny osobennosti primenenija i rol teorii skhem v obuchenii inostrannym jazykam, ispolzovanie fonovykh znanij studentov dlja formirovanija orientirovochnoj osnovy dejatelnosti, razvitija lingvisticheskikh znanij i kommunikativnykh kompetentsij. Prednaznachena pedagogam, metodistam i prepodavateljam inostrannykh jazykov vysshikh uchebnykh zavedenij, a takzhe shirokomu krugu chitatelej.
