Брошюра посвящена вопросам педагогического руководства играми детей дошкольного возраста в едином игровом пространстве детского сада. Предлагаются сценарии проведения тематических игровых недель в дошкольных образовательных учреждениях. Материалы каждой из игровых недель объединены общим сюжетом. При разработке сценариев педагоги руководствовались главным принципом: важно, чтобы все дети не просто играли, но и через игру приобретали знания и умения; были не только участниками игры, но зачастую и ее создателями. В сценариях игровых недель учтены различные виды игровой деятельности: игры-драматизации, строительные игры, музыкальные, сюжетно-дидактические и т.д. Такая форма проведения "Недели игры" позволяет создать образно-игровую среду, благоприятную для развития творческих способностей ребенка. В книге использован опыт работы педагогов г. Москвы ГОУ д/с No 2245 Е.В.Кондрашовой, Е.М.Гудиловой и ГОУ д/с No 2190 Е.Ю.Бойковой. Подборка сценариев адресована педагогам, работающим...
Broshjura posvjaschena voprosam pedagogicheskogo rukovodstva igrami detej doshkolnogo vozrasta v edinom igrovom prostranstve detskogo sada. Predlagajutsja stsenarii provedenija tematicheskikh igrovykh nedel v doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenijakh. Materialy kazhdoj iz igrovykh nedel obedineny obschim sjuzhetom. Pri razrabotke stsenariev pedagogi rukovodstvovalis glavnym printsipom: vazhno, chtoby vse deti ne prosto igrali, no i cherez igru priobretali znanija i umenija; byli ne tolko uchastnikami igry, no zachastuju i ee sozdateljami. V stsenarijakh igrovykh nedel uchteny razlichnye vidy igrovoj dejatelnosti: igry-dramatizatsii, stroitelnye igry, muzykalnye, sjuzhetno-didakticheskie i t.d. Takaja forma provedenija "Nedeli igry" pozvoljaet sozdat obrazno-igrovuju sredu, blagoprijatnuju dlja razvitija tvorcheskikh sposobnostej rebenka. V knige ispolzovan opyt raboty pedagogov g. Moskvy GOU d/s No 2245 E.V.Kondrashovoj, E.M.Gudilovoj i GOU d/s No 2190 E.Ju.Bojkovoj. Podborka stsenariev adresovana pedagogam, rabotajuschim...
