Овладение системой лексических значений родного языка – это довольно сложная умственная работа, в процессе которой ребёнку предстоит разобраться в иерархии языковых единиц, усвоить различные законы и правила их выбора и употребления, овладеть значениями слов, возможностями их сочетания друг с другом. Полноценно усвоить значение слова в отрыве от других, без установления между ними смысловых связей невозможно. Мало ввести в лексикон малыша нужное слово, необходимо помочь ему найти место этого слова в формирующейся системе, научить применять и комбинировать слова в соответствии с существующими правилами, показать, как в реальной речевой ситуации действуют эти правила и какие ограничения накладываются на них в родном языке.
Лингвистический материал книги «Слова родного языка» основывается на системном подходе к формированию лексической сферы языка ребёнка.
Разделы расположены в определённой последовательности, предлагаемый материал охватывает наиболее важные для дошкольного возраста сведения о лексике родного языка.
Материалы книги могут быть творчески использованы педагогами или родителями при соблюдении общей схемы работы, предложенной автором.
Ovladenie sistemoj leksicheskikh znachenij rodnogo jazyka – eto dovolno slozhnaja umstvennaja rabota, v protsesse kotoroj rebjonku predstoit razobratsja v ierarkhii jazykovykh edinits, usvoit razlichnye zakony i pravila ikh vybora i upotreblenija, ovladet znachenijami slov, vozmozhnostjami ikh sochetanija drug s drugom. Polnotsenno usvoit znachenie slova v otryve ot drugikh, bez ustanovlenija mezhdu nimi smyslovykh svjazej nevozmozhno. Malo vvesti v leksikon malysha nuzhnoe slovo, neobkhodimo pomoch emu najti mesto etogo slova v formirujuschejsja sisteme, nauchit primenjat i kombinirovat slova v sootvetstvii s suschestvujuschimi pravilami, pokazat, kak v realnoj rechevoj situatsii dejstvujut eti pravila i kakie ogranichenija nakladyvajutsja na nikh v rodnom jazyke.
Lingvisticheskij material knigi «Slova rodnogo jazyka» osnovyvaetsja na sistemnom podkhode k formirovaniju leksicheskoj sfery jazyka rebjonka.
Razdely raspolozheny v opredeljonnoj posledovatelnosti, predlagaemyj material okhvatyvaet naibolee vazhnye dlja doshkolnogo vozrasta svedenija o leksike rodnogo jazyka.
Materialy knigi mogut byt tvorcheski ispolzovany pedagogami ili roditeljami pri sobljudenii obschej skhemy raboty, predlozhennoj avtorom.
