В пособии представлено перспективное планирование работы по обучению дошкольников правилам дорожного движения и безопасного поведения на улице. Предлагаемая система организации работы включает обучение в разных возрастных группах и в различных формах организации деятельности детей: занятия, целевые прогулки и наблюдения, дидактические и сюжетно-ролевые игры, работа с родителями и т.п. В книге приведены примерные показатели уровня знаний правил дорожного движения детьми и методики для их выявления. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям ДОУ, а также родителям детей-дошкольников.
V posobii predstavleno perspektivnoe planirovanie raboty po obucheniju doshkolnikov pravilam dorozhnogo dvizhenija i bezopasnogo povedenija na ulitse. Predlagaemaja sistema organizatsii raboty vkljuchaet obuchenie v raznykh vozrastnykh gruppakh i v razlichnykh formakh organizatsii dejatelnosti detej: zanjatija, tselevye progulki i nabljudenija, didakticheskie i sjuzhetno-rolevye igry, rabota s roditeljami i t.p. V knige privedeny primernye pokazateli urovnja znanij pravil dorozhnogo dvizhenija detmi i metodiki dlja ikh vyjavlenija. Kniga adresovana vospitateljam, starshim vospitateljam DOU, a takzhe roditeljam detej-doshkolnikov.
