В условиях реализации ФГОС возрастают воспитательные функции школы, и ключевая роль в решении задач воспитания личности принадлежит классному руководителю, деятельность которого сегодня приобретает новое наполнение. Пособие предлагает разработки приуроченных к школьным календарным датам классных часов и сценариев внеклассных мероприятий в 5-7 классах, направленные на развитие познавательных интересов и способностей обучающихся, формирование общечеловеческих нравственно-этических норм и ценностей. Разнообразие представленных форм (викторины, конкурсные программы, дискуссии, литературные композиции, турниры, тематические беседы и вечера, игры) позволит сделать еженедельную встречу с классом не простой формальностью, а сотворчеством, сотрудничеством, праздничным событием. Предложенные материалы помогут классным руководителям в организации воспитательной работы с классом, обеспечат деятельностный подход и опыт взаимодействия и конструктивных отношений педагога с учениками.
V uslovijakh realizatsii FGOS vozrastajut vospitatelnye funktsii shkoly, i kljuchevaja rol v reshenii zadach vospitanija lichnosti prinadlezhit klassnomu rukovoditelju, dejatelnost kotorogo segodnja priobretaet novoe napolnenie. Posobie predlagaet razrabotki priurochennykh k shkolnym kalendarnym datam klassnykh chasov i stsenariev vneklassnykh meroprijatij v 5-7 klassakh, napravlennye na razvitie poznavatelnykh interesov i sposobnostej obuchajuschikhsja, formirovanie obschechelovecheskikh nravstvenno-eticheskikh norm i tsennostej. Raznoobrazie predstavlennykh form (viktoriny, konkursnye programmy, diskussii, literaturnye kompozitsii, turniry, tematicheskie besedy i vechera, igry) pozvolit sdelat ezhenedelnuju vstrechu s klassom ne prostoj formalnostju, a sotvorchestvom, sotrudnichestvom, prazdnichnym sobytiem. Predlozhennye materialy pomogut klassnym rukovoditeljam v organizatsii vospitatelnoj raboty s klassom, obespechat dejatelnostnyj podkhod i opyt vzaimodejstvija i konstruktivnykh otnoshenij pedagoga s uchenikami.
