Книга посвящена изучению педагогических технологий, которые используются при проведении занятий с детьми в фитнес-клубах. Проведен анализ становления детского фитнеса в России. На основе анализа возрастных особенностей развития детей и подростков систематизированы наиболее популярные физкультурно-оздоровительные программы, которые проводятся с детьми в клубах. А также даны описания частных физкультурно-оздоровительных технологий. Книга будет интересна специалистам, работающим с детьми в фитнес-клубах, образовательных учреждениях; педагогам, тренерам; студентам, магистрантам и аспирантам, которые обучаются профессии в области физической культуры и спорта.
Kniga posvjaschena izucheniju pedagogicheskikh tekhnologij, kotorye ispolzujutsja pri provedenii zanjatij s detmi v fitnes-klubakh. Proveden analiz stanovlenija detskogo fitnesa v Rossii. Na osnove analiza vozrastnykh osobennostej razvitija detej i podrostkov sistematizirovany naibolee populjarnye fizkulturno-ozdorovitelnye programmy, kotorye provodjatsja s detmi v klubakh. A takzhe dany opisanija chastnykh fizkulturno-ozdorovitelnykh tekhnologij. Kniga budet interesna spetsialistam, rabotajuschim s detmi v fitnes-klubakh, obrazovatelnykh uchrezhdenijakh; pedagogam, treneram; studentam, magistrantam i aspirantam, kotorye obuchajutsja professii v oblasti fizicheskoj kultury i sporta.
