Автор пособия последовательно раскрывает процесс обучения и воспитания режиссера в стенах вуза, ставит целью ознакомить будущих режиссеров с первыми шагами в поиске выразительных средств, диктуемых жанром драматического произведения и стилем автора, освещает некоторые принципы режиссерской трактовки пьесы и работы над ролью. Дается ряд разнообразных приемов, упражнений и режиссерских приспособлений, помогающих образно и выразительно выстроить этюд, а затем спектакль как законченное сценическое произведение.В пособии рассматриваются и обосновываются различные варианты работы режиссера над инсценировкой и пьесой "методом действенного анализа", которые позволяют молодым режиссерам осознать глубину замысла пьесы. Дается анализ компонентов постановочного плана как первоначальной формы реализации замысла спектакля.В книге использованы материалы уроков А.А. Гончарова на режиссерско-актерском курсе ГИТИСа (1969-1974), М.О. Кнебель, Г.А. Товстоногова.Для режиссеров, театральных педагогов, студентов художественных вузов.
Avtor posobija posledovatelno raskryvaet protsess obuchenija i vospitanija rezhissera v stenakh vuza, stavit tselju oznakomit buduschikh rezhisserov s pervymi shagami v poiske vyrazitelnykh sredstv, diktuemykh zhanrom dramaticheskogo proizvedenija i stilem avtora, osveschaet nekotorye printsipy rezhisserskoj traktovki pesy i raboty nad rolju. Daetsja rjad raznoobraznykh priemov, uprazhnenij i rezhisserskikh prisposoblenij, pomogajuschikh obrazno i vyrazitelno vystroit etjud, a zatem spektakl kak zakonchennoe stsenicheskoe proizvedenie.V posobii rassmatrivajutsja i obosnovyvajutsja razlichnye varianty raboty rezhissera nad instsenirovkoj i pesoj "metodom dejstvennogo analiza", kotorye pozvoljajut molodym rezhisseram osoznat glubinu zamysla pesy. Daetsja analiz komponentov postanovochnogo plana kak pervonachalnoj formy realizatsii zamysla spektaklja.V knige ispolzovany materialy urokov A.A. Goncharova na rezhissersko-akterskom kurse GITISa (1969-1974), M.O. Knebel, G.A. Tovstonogova.Dlja rezhisserov, teatralnykh pedagogov, studentov khudozhestvennykh vuzov.
