В книге описаны основные линии развития детей, формирующие важнейшие человеческие качества (доброту, общительность, интеллект, активность, душевное здоровье в целом). Автор рассматривает условия формирования тех или иных качеств в младенчестве, в раннем, дошкольном, младшем школьном возрастах, а также «подводные камни», которые поджидают детей и родителей на этом пути. Текст иллюстрирован живыми, яркими наблюдениями за детьми, выдержками из бесед с ними. Автор особо подчеркивает, как важно тем, кто хочет вырастить счастливого ребенка, уметь позволять себе допускать ошибки, принимать их как опыт и учиться на них; как важно сохранять в себе самом детские качества и уметь проявлять их.Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, преподавателям и детским психологам - всем, кто имеет счастье быть вместе с детьми.
V knige opisany osnovnye linii razvitija detej, formirujuschie vazhnejshie chelovecheskie kachestva (dobrotu, obschitelnost, intellekt, aktivnost, dushevnoe zdorove v tselom). Avtor rassmatrivaet uslovija formirovanija tekh ili inykh kachestv v mladenchestve, v rannem, doshkolnom, mladshem shkolnom vozrastakh, a takzhe «podvodnye kamni», kotorye podzhidajut detej i roditelej na etom puti. Tekst illjustrirovan zhivymi, jarkimi nabljudenijami za detmi, vyderzhkami iz besed s nimi. Avtor osobo podcherkivaet, kak vazhno tem, kto khochet vyrastit schastlivogo rebenka, umet pozvoljat sebe dopuskat oshibki, prinimat ikh kak opyt i uchitsja na nikh; kak vazhno sokhranjat v sebe samom detskie kachestva i umet projavljat ikh.Kniga adresovana roditeljam, babushkam i dedushkam, prepodavateljam i detskim psikhologam - vsem, kto imeet schaste byt vmeste s detmi.
