Педагоги дошкольного образования в соответствии с ФГОС должны обеспечивать игровую, познавательную и творческую активность всех воспитанников, чтобы дать возможность самовыражению детей. Проблема в том, как на практике это организовать, чтобы требования ФГОС были реализованы.В данном пособии представлен оригинальный и увлекательный способ обучения дошкольников рисованию - метод "тычка". На основе демонстрационных картинок дети в игровой форме рисуют и познают окружающий мир. Этому способствуют уникальные конспекты для педагогов. Темы занятий интересны и понятны детям. А упражнения для рук с карандашом (кисточкой) и физкультминутки легко запоминаются и дают необходимый результат.Пособие предназначено для педагогов Дошкольных организаций и руководителей изостудий и кружков.
Pedagogi doshkolnogo obrazovanija v sootvetstvii s FGOS dolzhny obespechivat igrovuju, poznavatelnuju i tvorcheskuju aktivnost vsekh vospitannikov, chtoby dat vozmozhnost samovyrazheniju detej. Problema v tom, kak na praktike eto organizovat, chtoby trebovanija FGOS byli realizovany.V dannom posobii predstavlen originalnyj i uvlekatelnyj sposob obuchenija doshkolnikov risovaniju - metod "tychka". Na osnove demonstratsionnykh kartinok deti v igrovoj forme risujut i poznajut okruzhajuschij mir. Etomu sposobstvujut unikalnye konspekty dlja pedagogov. Temy zanjatij interesny i ponjatny detjam. A uprazhnenija dlja ruk s karandashom (kistochkoj) i fizkultminutki legko zapominajutsja i dajut neobkhodimyj rezultat.Posobie prednaznacheno dlja pedagogov Doshkolnykh organizatsij i rukovoditelej izostudij i kruzhkov.
