Предлагаемые в пособии материалы помогут сориентироваться во многих аспектах внеурочной деятельности как равноправного, взаимодополняющего компонента базового образования в соответствии с ФГОС. Освещены вопросы методического сопровождения, основные типы организационных моделей, направления и виды внеурочной деятельности. Нормативное обоснование, целевые ориентиры, предложенные примерные программы для младших и старших школьников позволят организовать воспитывающую и культурно-досуговую среду, обеспечивающую активизацию социальных и интеллектуальных интересов обучающихся, развивать здоровую, творчески растущую личность со сформированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленную к жизнедеятельности в новых условиях, способную на социально значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив.Адресовано управленцам организаций общего и дополнительного образования, руководителям и методистам муниципальных методических служб, педагогическим работникам, преподавателям организаций постдипломного педагогического образования.
Predlagaemye v posobii materialy pomogut sorientirovatsja vo mnogikh aspektakh vneurochnoj dejatelnosti kak ravnopravnogo, vzaimodopolnjajuschego komponenta bazovogo obrazovanija v sootvetstvii s FGOS. Osvescheny voprosy metodicheskogo soprovozhdenija, osnovnye tipy organizatsionnykh modelej, napravlenija i vidy vneurochnoj dejatelnosti. Normativnoe obosnovanie, tselevye orientiry, predlozhennye primernye programmy dlja mladshikh i starshikh shkolnikov pozvoljat organizovat vospityvajuschuju i kulturno-dosugovuju sredu, obespechivajuschuju aktivizatsiju sotsialnykh i intellektualnykh interesov obuchajuschikhsja, razvivat zdorovuju, tvorcheski rastuschuju lichnost so sformirovannoj grazhdanskoj otvetstvennostju i pravovym samosoznaniem, podgotovlennuju k zhiznedejatelnosti v novykh uslovijakh, sposobnuju na sotsialno znachimuju prakticheskuju dejatelnost, realizatsiju dobrovolcheskikh initsiativ.Adresovano upravlentsam organizatsij obschego i dopolnitelnogo obrazovanija, rukovoditeljam i metodistam munitsipalnykh metodicheskikh sluzhb, pedagogicheskim rabotnikam, prepodavateljam organizatsij postdiplomnogo pedagogicheskogo obrazovanija.
