Учебник "Биология" для 10 класса полностью соответствует углубленному уровню содержания образования в старшей школе и совместно с учебником "Биология" для 11 класса преемственно завершает линию УМК "Линия жизни" для 59 классов, разработанную авторским коллективом под руководством В. В. Пасечника. Учебник реализует естественнонаучный профиль и создан для медицинских классов, соответствует примерной образовательной программе и базисному учебному плану по биологии, требованиям ФГОС, а также авторской рабочей программе. Общий подход к структуре содержания отражает логику построения курса в соответствии с современными представлениями биологической науки об уровневой организации живой материи, на каждом из которых проявляются основные жизненные свойства. Разнообразие заданий, деятельностный блок "Моя лаборатория" позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Обучение по данному учебнику поможет ученикам: * узнать о роли биологии в формировании современной научной картины мира и её влияние на развитие медицины (рубрика "Шаги в медицину"); * получить целостное представление о таких уровнях организации жизни, как молекулярный, клеточный и организменный; * подготовиться к сдаче ЕГЭ (рубрика "Шаги к успеху"); * определить свои интересы и склонности в области биологии и медицины; * применить полученные теоретические знания по биологии на практике; * попробовать себя в исследовательской и проектной деятельности; * получить информацию о связанных с современной биологией и медициной профессиях и их месте на рынке труда; * задуматься об экологических последствиях антропогенной деятельности и о том, каким образом возможно предотвращения её негативного влияния на организмы.
Uchebnik "Biologija" dlja 10 klassa polnostju sootvetstvuet uglublennomu urovnju soderzhanija obrazovanija v starshej shkole i sovmestno s uchebnikom "Biologija" dlja 11 klassa preemstvenno zavershaet liniju UMK "Linija zhizni" dlja 59 klassov, razrabotannuju avtorskim kollektivom pod rukovodstvom V. V. Pasechnika. Uchebnik realizuet estestvennonauchnyj profil i sozdan dlja meditsinskikh klassov, sootvetstvuet primernoj obrazovatelnoj programme i bazisnomu uchebnomu planu po biologii, trebovanijam FGOS, a takzhe avtorskoj rabochej programme. Obschij podkhod k strukture soderzhanija otrazhaet logiku postroenija kursa v sootvetstvii s sovremennymi predstavlenijami biologicheskoj nauki ob urovnevoj organizatsii zhivoj materii, na kazhdom iz kotorykh projavljajutsja osnovnye zhiznennye svojstva. Raznoobrazie zadanij, dejatelnostnyj blok "Moja laboratorija" pozvoljajut otrabatyvat shirokij spektr neobkhodimykh umenij i kompetentsij. Obuchenie po dannomu uchebniku pomozhet uchenikam: * uznat o roli biologii v formirovanii sovremennoj nauchnoj kartiny mira i ejo vlijanie na razvitie meditsiny (rubrika "Shagi v meditsinu"); * poluchit tselostnoe predstavlenie o takikh urovnjakh organizatsii zhizni, kak molekuljarnyj, kletochnyj i organizmennyj; * podgotovitsja k sdache EGE (rubrika "Shagi k uspekhu"); * opredelit svoi interesy i sklonnosti v oblasti biologii i meditsiny; * primenit poluchennye teoreticheskie znanija po biologii na praktike; * poprobovat sebja v issledovatelskoj i proektnoj dejatelnosti; * poluchit informatsiju o svjazannykh s sovremennoj biologiej i meditsinoj professijakh i ikh meste na rynke truda; * zadumatsja ob ekologicheskikh posledstvijakh antropogennoj dejatelnosti i o tom, kakim obrazom vozmozhno predotvraschenija ejo negativnogo vlijanija na organizmy.
